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讀做一個人;讀明一點理;讀悟一些緣;讀懂一顆心。

人間佛教讀書會秉持 星雲大師《生活書香化》的理念,使佛弟子拾起佛教的經典,循序漸進地在佛法中找到斷惑證真的根本依據,為自己在不同階段的人生課題,創造終身學習的場域.並從對話反省中激發出集體創作的智慧,使提昇宗教信仰的生命層次。 《讀書》是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。 也因此,致力於《生活書香化》的理想,不僅是《人間佛教讀書會》的使命,更是所有大眾視之為責無旁貸的努力目標。

2014-06-24 ‧ 培訓報導

人間佛教儲備講師暨講師研習 培養故事「聽」與「說」的能力

「讀書會要如何傾聽?全然歸納整理給予適當回應,成為一個成功讀書會講師最重要的任務。」人間佛教讀書會總部6月22日在台北道場舉行「2014年人間佛教儲備講師暨講師研習」,來自全國各縣市讀書會的帶領人50多人與會。

此次研習營「相見歡」活動,由人間佛教讀書會講師范鴻英主持;林萬全講師帶領大眾手指操運動,讓與會大眾提神醒腦;彭桂芳教導學員〈我要認識你〉,從互動中認識新夥伴,拉近人與人之間的距離;劉秀勤講師傳授〈廣結善緣〉,以最短時間引領與會者認識9個新朋友,會場內此起彼落的歡樂聲,全國學員快速打成一片。

「我是佛!我是星雲大師!」人間佛教講師石娟娟「說故事」,她以第一人稱,融入故事情境中,透過磁性的嗓音,敘說星雲大師《合掌人生》其中一篇〈外婆的故事〉,運用豐富的聲音表情,宛如星雲大師在敘述自己童年戰亂人生的經歷,活生生把聽眾帶領到大師年幼的情境裡頭,講說者哽咽的音聲,眼眶裏頭泛著淚珠,台下聽眾也如同身歷其境,跟著頻頻拭淚。

滿穆法師在「聽故事的要領」中,帶領大眾討論「從大師的成長、弘法過程,加以分析故事的重點、邏輯、情感,聽出故事的重要意涵。」強調聽故事就像剝洋蔥般,一層一層撥開,釐清故事的核心價值,故事的架構,故事的起承轉合,讓大眾快速學習掌握到故事的脈絡。他並運用心智地圖、關鍵字加強記憶,故事鋪承、情境的營造,強化故事敘述的重要元素。

「聽與說的演練」分組演練中,彭桂芳強調,先把文本讀熟,融入故事情境,將故事中的人、事、時、地、物,透過起承轉合方式講述故事,能夠不看稿,抓住關鍵字,還必須注意聲音、音調、語氣,肢體與表情。

學員輪番上台演練時,學員鄧淑明分享,分組讀一篇文字故事後,再傾聽組員講述故事過程裡,加深對故事的記憶;學員陳俊德談及如何看懂、讀懂故事,就是將故事情節,運用數字的記憶(1,2,10,3)串聯起來,就能迅速記憶;學員陳慧芬以循序漸進方式,把艱澀難懂的古文轉化成白話,再依故事的主角、人物去記憶講述。

人間佛教讀書會執行長覺培法師表示,從破冰的研習課程,大眾快速融入情境,傾聽石娟娟老師的故事敘述,由學員實務演練說故事,從閱讀故事的表相慢慢進入到內心深處。而讀書會帶領人運用四層次方法,傾聽「你說、他說」再回饋,然後繼續延伸,就能引導與會者全神貫注,一同參與,讀書就不再只是枯燥無聊的事,而是隨著作者的文風,深入到內心深處,透過分享將影響力傳播出去。

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