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讀做一個人;讀明一點理;讀悟一些緣;讀懂一顆心。

人間佛教讀書會秉持 星雲大師《生活書香化》的理念,使佛弟子拾起佛教的經典,循序漸進地在佛法中找到斷惑證真的根本依據,為自己在不同階段的人生課題,創造終身學習的場域.並從對話反省中激發出集體創作的智慧,使提昇宗教信仰的生命層次。 《讀書》是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。 也因此,致力於《生活書香化》的理想,不僅是《人間佛教讀書會》的使命,更是所有大眾視之為責無旁貸的努力目標。

 普門教師經典讀書會第一次討論會紀錄

ㄧ、時間:106年1月9日14:00~16:00

二 、地點:普門寺5樓光明教室

三、工作人員:導讀討論帶領人-翁淑芳、記錄-羅妙琴、回饋帶領人-劉珍齡

召集人-翁淑芳0932133570 、攝影:廖月霞

四、閱讀主題

主題: 1.(序)人間佛教佛陀本懷2.我對人間佛教的體認

作者:星雲大師   出處:人間佛教佛陀本懷

  • 閱讀目的:深入了解人間佛教是佛陀的一代時教,加強人間佛教的普及。

六、活動程序

(一)暖身:唱普門經典讀書會會歌(山歌調)及隊呼

(二)導讀:

  1.導讀人翁淑芳開始導讀【序】P.2~P.12,星雲大師在序文中有提出20道問

題,並且解答,帶領者就以序文的問題來提問,大家一起念解答,完成序文

閱讀。

2.接著導讀人帶領進入P.14~P.21「我對人間佛教的體認」的重點耙梳。

3.導讀重點摘要:

(1)《人間佛教佛陀本懷》共有六章,第一章總說。第二章,講述佛陀一生的行

誼。第三章,講述佛陀說法的根本教義。第四章,敘述佛教在中國的流傳。

第五章,講述百年來人間佛教推動的情況。第六章總結。總計近十四萬字。

(2)為什麼要說信仰「人間佛教」呢?

因為佛教教主釋迦牟尼佛是「人」,不是神。佛教是由人創設的;立足人間,

對人的教化;是佛說的,人要的,當然叫做人間佛教。

(3)信仰人間佛教有什麼好處呢?

可以淨化身心,增加道德,心存慈悲,認識自我,服務他人、包容別人,了解

佛陀緣起緣滅的真理,增加智慧昇華,超越世俗,到達證悟真如自性的境界,

獲得自由解脫的生活,找尋到自己等等。

(4)所謂「法久則生弊」,序文中提到的是什麼弊處?如何降服?

因為佛教傳播太久,摻雜了許多背離佛陀本懷的內容。被一些人扭曲了的佛

教,失去了佛陀本有的人間性格,唯有人間佛教,才能降伏那許多附佛外道。

(5)假如我們不稱作人間佛教,還可以用什麼別的名詞來傳揚嗎?

不可能的。因為,佛教教主釋迦牟尼佛,降世人間,主要就是對人說法,為人

間示教利喜。

(6)〈我對人間佛教的體認〉文中說到不了解人間佛教的人,對人間佛教提出哪

些疑議?

人間佛教是①庸俗的、世俗的,人乘的。②重視世俗活動,與學佛沒

什麼關係。③沒有修行。④在家的,沒有神聖性。⑤不知道傳承內容。

⑥沒有整理層次,不能了解。⑦沒有進入到佛教正統的核心。⑧沒有

解脫道,沒有證悟的境界。

(7)人間佛教不說「六道輪迴」,而稱為什麼?為何這樣主張?

稱為「十法界流轉」。人間佛教的信仰認為生命是永恆的,在形象上,

聖凡不要那麼有界限的分開,既然人人是佛,不要分那麼多種類,這

就是人間佛教的主張。

(三)討論

帶領人以提問來探討序,導讀人傾聽、提問,依聞思修證四層次展開討論,

成員的回答互相激盪,回應熱烈,進入討論狀態。

(四)回饋:

1.大家的共同感受和心得:

本來以為讀經典會很嚴肅無趣,沒想到大家討論很熱絡,又很溫馨,有時笑聲

頻傳,氣氛輕鬆愉快。

2.全部的成員都肯定帶領人翁淑芳事前準備充分,臨場有親和力、願意傾聽,

並作了很恰當的回應,給成員做了最好的示範。

3.這次讀書會要共同檢討改進的是:希望每位學員都能早到,讓活動準時開始。

(五)結論:

第一次讀書會,大家討論熱烈,真情回饋。下次經典讀書會時間:2/13(一)14:00-16:00主題 :人間佛教佛陀本懷/第一章總說,頁22-51,帶領人:羅妙琴,回饋帶領:翁淑芳,記錄人:廖月霞,請預做準備,以後每次讀書會都準時開始,請大家提早出門,謝謝。

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